- Căn cứ vào chừng độ chuyên sâu (chuyên nghiệp) của hoạt động tham vấn được chia làm hai loại. + tham mưu sơ bộ: Loại tham mưu này đơn giản có thể thực hành ở nhiều trường vì không yên cầu phải có thiết bị, các phương tiện kỹ thuật. Chẩn đoán những phẩm chất nhân cách của học sinh cũng không cần yên cầu phải có đội ngũ chuyên gia tư vấn có tay nghề cao, thông tỏ sâu sắc các lĩnh vực tâm – sinh lý, giáo dục học, y học, kinh tế học. Người tham vấn có thể là cô giáo chủ nhiệm hay bộ môn, cần có những hiểu biết về yêu cầu của một số ngành nghề ở một số trường hoặc địa phương, nhu cầu nhân công, về năng lực của học trò, từ đó cho lời khuyên học sinh có thể học nghề gì, ở đâu. + tư vấn chuyên sâu: Loại này tinh vi do việc tham mưu được tiến hành trên cơ sở khoa học thực thụ, đảm bảo độ chính xác cao nhờ một số máy móc tiến bộ. Nhà tham mưu là những chuyên gia bản vấn được đào tạo một cách bài bản, có tri thức về tâm lý học tạo ra, tâm lý học công trạng, tâm lý học trẻ có tật, kiến thức về nhân loại nghề nghiệp, về yêu cầu của các nghề, về các đặc điểm nhân cách (hứng thú, xu hướng, động cơ, năng lực nghề nghiệp) của học trò và nhu cầu sản xuất nhân lực của các ngành nghề kinh tế quốc dân và địa phương. Nhà tham mưu có phép tắc và kỹ năng tham vấn, có những phẩm chất đạo đức nghề nghiệp bảo đảm hành nghề có hiệu quả.
https://thptchuyensonla.edu.vn/huong-nghiep/dinh-huong-nghe-nghiep-cho-hoc-sinh-trung-hoc-co-so.html/